Over het Syndroom van Asperger

Het Syndroom van Asperger is een vorm van autisme. Wat mensen met het syndroom van Asperger kenmerkend maakt, als we kijken naar de andere vormen van autisme, is dat ze over het algemeen geen vertraagde taalontwikkeling doormaken,  een normale intelligentie hebben en normaal zelfredzaam en nieuwsgierig zijn. Wel hebben mensen met Asperger sociale en communicatieve problemen zoals anderen met autisme. Asperger valt dus eigenlijk ook binnen de categorie hoog-functionerend autisme. Daarover kun je meer lezen onder het kopje “hoog-functionerend autisme”.

Als broer of zus van iemand met Asperger merk je wellicht weleens iets van de dingen die je broer of zus net wat anders maakt dan een andere broer of zus. Bij iemand met Asperger kan het taalgebruik wat vreemd zijn, ze kunnen bijvoorbeeld in woordenboekentaal spreken of heel erg veel woorden gebruiken om iets te vertellen. De grammatica klopt meestal wel, maar vaak is de intonatie niet helemaal goed en zit er niet veel emotie in wat ze vertellen. Heel vaak gaan mensen met Asperger niet in op wat er gezegd wordt door degene met wie ze praten. Als broer of zus kan dit soms erg lastig zijn. Misschien wil jij weleens wat vertellen, maar reageert je broer of zus daar helemaal niet op of gaat hij/zij zelfs over iets heel anders praten. Ook zijn mensen met Asperger niet goed in het begrijpen van figuurlijke taal, dit kan ervoor zorgen dat je broer of zus bijvoorbeeld een beetje vreemd reageert wanneer iemand een spreekwoord gebruikt. Soms is dit erg vervelend of zelfs gênant, als je broer ook echt iets op zijn buik gaat schrijven wanneer iemand  tegen hem zegt dat hij iets op zijn buik kan schrijven.

Als we verder nog kijken naar Asperger dan zijn er nog een aantal punten die aan kunnen geven dat iemand Asperger heeft. Vaak zijn mensen met Asperger beter in het begrijpen van taal en hebben zij een beter geheugen voor taal dan voor visuele dingen, terwijl de meeste hoog-functionerende autisten dit andersom hebben. Ook zijn ze niet in staat om op een helemaal normale manier om te gaan met anderen. Hun taalgebruik sluit bijvoorbeeld niet aan, de gezichtsuitdrukkingen zijn niet passend of ze maken weinig of juist heel veel oogcontact, hebben een aparte lichaamshouding en gebaren op een manier die wat vreemd kan zijn. Ook kunnen mensen met Asperger vaak niet zo goed fantasie- of nadoenspelletjes spelen die bij hun leeftijd passen. Ook hebben ze vaak één of een paar specifieke onderwerpen die hun interesseren, dit is dan ook vaak hun gespreksonderwerp. Voor andere dingen interesseren ze zich ook niet. Daarnaast hebben ze vaak patronen over de manier waarop dingen moeten gebeuren die ze niet zomaar los kunnen laten.

Op deze website kun je met andere broertjes en zusjes praten en je verhaal delen. Misschien kunnen zij die net zoiets meemaken als jij je wel heel goed begrijpen en herkennen ze ook de dingen die jij meemaakt. Ook kun je chatten en mailen met mensen die je vragen kunt stellen of van wie je nog wat meer informatie kunt krijgen. 

Hieronder is een filmpje over het syndroom van Asperger te zien. Het is een duidelijk filmpje dat ongeveer 5 minuten duurt.
(het is geschreven tekst die je mee kunt lezen)

Daaronder staat nog een filmpje, deze is in het Engels. Mocht je goed Engels begrijpen, dan kun je dit filmpje kijken om in 3 minuten een korte uitleg te krijgen. 

Bronnen

Breetvelt, I. Drs. (2005). "Evaluatie begeleidingsproject autistische studenten". Verkregen op 6 mei 2013, via: www.appliedscience.nl/doc/Onderwijs_110203_Begeleidingstraject_autistische_studenten.pdf

Lieshout, T. van (2009). “Pedagogische adviezen voor speciale kinderen – een praktisch handboek voor professionele opvoeders, begeleiders en leerkrachten”. Houten: Bohn Stafleu van Loghum

Vermeulen, P. (1999). "Brein bedriegt - Als autisme niet op autisme lijkt". Berchem: Vlaamse Dienst Autisme en uitgeverij EPO